ბიზნესისა და ტექნოლოგიების უნივერსიტეტმა (BTU) სწავლების პრინციპულად განსხვავებული მოდელი დანერგა: სტუდენტები აღარ იყენებენ მზა AI ინსტრუმენტებს — ისინი თავად ქმნიან პერსონალურ ხელოვნური ინტელექტის აგენტებს, რომლებიც მათ ინდივიდუალურ საჭიროებებზეა მორგებული.
პროცესი მარტივი არ არის და ეს განზრახულია. სტუდენტი იწყებს სანდო წყაროების შერჩევით, შემდეგ განსაზღვრავს, რა ფუნქციები სჭირდება საკუთარ AI ასისტენტს, ამოწმებს მიღებულ შედეგებს და პასუხებს კრიტიკული თვალით აფასებს. ამ გზით ყოველი სტუდენტი ქმნის ინსტრუმენტს, რომელიც სწორედ მის სასწავლო სტილსა და მიზნებს შეესაბამება.
მნიშვნელოვანია, რომ ეს ინიციატივა მხოლოდ სტუდენტებს არ ეხება. BTU-ს პროფესორები და ლექტორებიც ქმნიან AI აგენტებს — კონკრეტული კურსის სილაბუსზე, ლექციების შინაარსსა და სავალდებულო ლიტერატურაზე დაყრდნობით. შედეგად, ხელოვნური ინტელექტი სასწავლო პროცესში ორივე მხრიდან — როგორც პედაგოგის, ასევე სტუდენტის კუთხით — ბუნებრივად ინტეგრირდება.
BTU-ს ფილოსოფია ამ საკითხში მკაფიოა: AI არ უნდა გახდეს სწავლის შემცვლელი. უნივერსიტეტის პოზიციით, თანამედროვე სტუდენტმა უნდა გაიგოს, თუ როგორ მუშაობს ხელოვნური ინტელექტი, სად მდგომარეობს მისი შესაძლებლობები და სად იწყება შეზღუდვები. მხოლოდ ამ გაგების საფუძველზეა შესაძლებელი AI-ის გამოყენება ცოდნის გაღრმავებისა და დამოუკიდებელი აზროვნების განვითარებისთვის.
არსებითად, BTU ცდილობს შეცვალოს სტუდენტის როლი: პასიური მომხმარებლიდან — შეგნებულ შემქმნელად. ის, ვინც საკუთარ AI ასისტენტს თავად ააგო, ამოწმებს და მართავს, გაცილებით ღრმად ესმის როგორც ტექნოლოგიის არსი, ასევე საკუთარი სასწავლო პროცესი.
Sheni Ambebi News
წყარო: www.interpressnews.ge
QR კოდი
სტატიის ციტირება
შენი ამბები. (2026). BTU სტუდენტები საკუთარ AI ასისტენტს ქმნიან — უნივერსიტეტი განათლების ახალ ეპოქას იწყებს. 23 სექტემბერი, 2026. https://sheniekimi.ge/ambebi/btu-სტუდენტები-საკუთარ-ai-ასის/
