თბილისში, ზაჰესის გრიგოლ ხანცთელის ტაძართან დაკავშირებულ საგანმანათლებლო და სამუსიკო სივრცეში, ბოლო დღეებში საზოგადოებრივი ყურადღება მიიპყრო ფაქტმა, რომელიც მასწავლებლისა და მოსწავლეების ურთიერთობის იშვიათ მაგალითს წარმოაჩენს: გალობის პედაგოგს, ლალი იმერლიშვილს, მისმა ყოფილმა და მოქმედმა მოსწავლეებმა დაბადების დღის აღსანიშნავად ავტომობილი აჩუქეს. შემთხვევა მნიშვნელოვანი გახდა არა მხოლოდ პირადი ჟესტის გამო, არამედ იმ სოციალური კონტექსტის გამო, რომელსაც იგი ასახავს — ხანგრძლივი, უანგარო პედაგოგიური შრომისა და სულიერი განათლების როლის თვალსაზრისით.
მოვლენების აღწერა
დადასტურებული ინფორმაციით, ლალი იმერლიშვილი მრავალი წლის განმავლობაში ეწევა გალობის სწავლებას, ანაზღაურების გარეშე. მისი საქმიანობა დაკავშირებულია ზაჰესის გრიგოლ ხანცთელის ტაძართან არსებულ საგალობელ ჯგუფთან, სადაც სხვადასხვა ასაკის ახალგაზრდები სწავლობენ საეკლესიო მუსიკას და გალობის ტრადიციებს.
მასწავლებლის დაბადების დღეს, რომელიც ღამის თორმეტ საათზე აღინიშნა, მოსწავლეები მის სახლში მივიდნენ მილოცვის მიზნით. ამ ვიზიტის დროს მას გადასცეს ავტომობილი, რომლის შეძენისთვის საჭირო თანხა მათ დაახლოებით ექვსი თვის განმავლობაში, ფარულად შეაგროვეს. თავად ლალი იმერლიშვილის განცხადებით, მსგავსი სიურპრიზი მისთვის სრულიად მოულოდნელი იყო და იგი ამას წინასწარ ვერ წარმოიდგენდა.
მოსწავლეების თქმით, გადაწყვეტილება კოლექტიურად მიიღეს და მიზნად ისახავდა არა მხოლოდ საჩუქრის გადაცემას, არამედ იმ მადლიერების გამოხატვას, რომელიც მათ პედაგოგის მიმართ წლების განმავლობაში ჩამოუყალიბდათ.
კონტექსტი და ფონი
საქართველოს მართლმადიდებლურ ტრადიციაში გალობა არა მხოლოდ მუსიკალურ, არამედ სულიერ განათლებასაც მოიცავს. საგალობელი სკოლები და ტაძართან არსებული ჯგუფები ხშირად ფუნქციონირებენ მოხალისეობრივი შრომის საფუძველზე, სადაც პედაგოგები საკუთარ ცოდნასა და დროს ფინანსური ანაზღაურების მოლოდინის გარეშე უზიარებენ მოსწავლეებს.
ლალი იმერლიშვილის საქმიანობა სწორედ ამ კონტექსტში უნდა განიხილებოდეს. მისი სწავლების მეთოდი, მოსწავლეებთან ურთიერთობა და მათთან დამყარებული კავშირი სცდება ფორმალურ საგანმანათლებლო ჩარჩოებს და ხშირად ოჯახურ ურთიერთობებს უახლოვდება. აღნიშნული ფაქტი კიდევ ერთხელ უსვამს ხაზს იმ სოციალურ როლს, რომელსაც პედაგოგი ასრულებს მცირე თემებში — განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც საქმე სულიერ და კულტურულ მემკვიდრეობას ეხება.
ამ ამბავმა საზოგადოების ყურადღება იმიტომაც მიიპყრო, რომ თანამედროვე სოციალურ რეალობაში მსგავსი ერთიანობა და კოლექტიური პასუხისმგებლობა შედარებით იშვიათად ფიქსირდება, განსაკუთრებით ახალგაზრდულ გარემოში.
დეტალები და ფაქტები
ლალი იმერლიშვილის განცხადებით, მოსწავლეებს შორის არსებული ერთიანობა და ურთიერთპატივისცემა განპირობებულია არა მხოლოდ მისი პირადი დამოკიდებულებით, არამედ იმ სულიერი გარემოთი, რომელიც ტაძარშია შექმნილი. მისი შეფასებით, ამ პროცესში მნიშვნელოვანი როლი აქვთ ზაჰესის გრიგოლ ხანცთელის ტაძრის სასულიერო პირებს, მათ შორის ტაძრის წინამძღვარს, მამა გურამ ბერძულს, მღვდელმსახურს მამა ვახტანგ ოდიშელიძეს და მათ მოძღვარს, არქიმანდრიტ ელისეს, რომლისგანაც, პედაგოგის თქმით, მოდის ურთიერთგაგებისა და მხარდაჭერის კულტურა.
ლალი იმერლიშვილის ოჯახური ისტორია საზოგადოებისთვის ნაწილობრივ უკვე ცნობილია. რამდენიმე წლის წინ მედიაში გაშუქდა ინფორმაცია მისი შვილიშვილის, თეკლა ეკალაძის ცხოვრების შესახებ. თეკლა სამი წლის ასაკში დარჩა მამის გარეშე, რომელიც ზღვაში ტრაგიკულად დაიღუპა. მოგვიანებით გარდაიცვალა დედაც — თავის ტვინში ანევრიზმის შედეგად. ამის შემდეგ ბავშვის აღზრდა ბებიამ, ლალი იმერლიშვილმა იკისრა [1].
2019 წელს თეკლა ეკალაძემ მონაწილეობა მიიღო ერთ-ერთ რუსულ მუსიკალურ სატელევიზიო პროექტში, სადაც ჟიურის დადებითი შეფასება დაიმსახურა. მოგვიანებით, მისივე განცხადებით, მან გადაწყვიტა, რომ კარიერულ საქმიანობას რუსეთის მიმართულებით აღარ გააგრძელებდა და საკუთარი მომავალი სხვა სივრცეში ხედავდა.
საერთაშორისო ან რეგიონული პერსპექტივა
მსგავსი ისტორიები — როდესაც მოსწავლეები მასწავლებელს კოლექტიურ საჩუქარს ან მხარდაჭერას უცხადებენ — საერთაშორისო პრაქტიკაშიც ფიქსირდება, თუმცა უმეტესად ისინი დაკავშირებულია საგანმანათლებლო დაწესებულებების ოფიციალურ ინიციატივებთან ან ფონდების მიერ ორგანიზებულ კამპანიებთან.
ევროპისა და აზიის რიგ ქვეყნებში პედაგოგების მიმართ საზოგადოებრივი მადლიერება ხშირად გამოიხატება სახელმწიფო ან მუნიციპალური ჯილდოებით, ხოლო კერძო ინიციატივები შედარებით იშვიათია. ამ თვალსაზრისით, ლალი იმერლიშვილის შემთხვევა გამორჩეულია, რადგან იგი მთლიანად მოსწავლეთა თვითორგანიზებულ გადაწყვეტილებას ეფუძნება და არ უკავშირდება არც სახელმწიფო პროგრამას, არც სპონსორულ მხარდაჭერას.
რეგიონულ კონტექსტში, განსაკუთრებით კავკასიაში, სულიერი განათლების სფეროში მსგავსი ურთიერთობები ტრადიციულად უფრო მჭიდროა, თუმცა მათი მატერიალური გამოხატულება იშვიათად ხდება საჯარო განხილვის საგანი.
საქართველოს კონტექსტი
საქართველოსთვის აღნიშნული ამბავი საინტერესოა როგორც საგანმანათლებლო, ისე სოციალური თვალსაზრისით. ქვეყანაში, სადაც პედაგოგიური შრომა ხშირად ფინანსურად არასაკმარისად არის შეფასებული, მსგავსი მაგალითები აჩვენებს არამატერიალური მოტივაციის მნიშვნელობას და საზოგადოებრივი კავშირის როლს.
გალობისა და საეკლესიო მუსიკის სწავლება კულტურული მემკვიდრეობის შენარჩუნების ერთ-ერთ მნიშვნელოვან ელემენტად მიიჩნევა. ამ პროცესში ჩართული პედაგოგები ხშირად ასრულებენ კულტურის გადამცემის ფუნქციას, რაც მათ პასუხისმგებლობას კიდევ უფრო ზრდის.
მედიასაშუალებებმა, მათ შორის SheniAmbebi.ge-მ, წარსულშიც არაერთხელ გააშუქეს ისტორიები, რომლებიც ასახავს ინდივიდუალური მოქალაქეების ძალისხმევას საზოგადოებრივი სიკეთისთვის, და აღნიშნული შემთხვევაც ამ სერიას ბუნებრივად ებმის [https://www.sheniambebi.ge].
წყაროები
- SheniAmbebi.ge. ლალი იმერლიშვილისა და თეკლა ეკალაძის ცხოვრების ისტორიის შესახებ გამოქვეყნებული მასალები. ხელმისაწვდომია: https://www.sheniambebi.ge (წვდომა: 2026 წლის იანვარი)
